Psihologie vs Psihologie educațională
Cheia diferenței dintre psihologie și psihologia educației este că psihologia educației este o subdisciplină a psihologiei. Psihologia poate fi pur și simplu definită ca studiul științific al minții și comportamentului uman. Aceasta este o disciplină care cuprinde o gamă largă de sub-discipline, cum ar fi psihologia anormală, psihologia socială, psihologia dezvoltării și așa mai departe. Psihologia educațională este, de asemenea, o astfel de subdisciplină care se încadrează în principala disciplină a psihologiei. Psihologia educațională acordă o atenție specială studiului învățării de-a lungul întregii vieți umane. Deci, principala diferență dintre psihologie și psihologia educației provine din faptul că, în timp ce psihologia în general posedă o viziune mai largă care implică toate aspectele vieții umane,psihologia educațională acordă o atenție specifică procesului de învățare. Obiectivul acestui articol este de a oferi o înțelegere a celor doi termeni, subliniind în același timp diferența care se află între cei doi termeni, psihologia și psihologia educației.
Ce este psihologia?
Mulți ani, oamenii au fost fascinați de capacitățile minții umane care au dus la stabilirea unei discipline cunoscute sub numele de psihologie. În acest sens, poate fi definit ca studiul științific al proceselor mentale și al modelelor comportamentale ale ființelor umane. Abilitatea de a examina mintea și comportamentul uman în condiții experimentale a început cu înființarea primului laborator din Germania în 1879 de către Wilhelm Wundt, care a fost ulterior considerat tatăl psihologiei.
Psihologia este o disciplină care are un domeniu de aplicare foarte mare. Chiar dacă în faza inițială medicina (biologia) și filozofia au oferit rădăcinile pentru ca psihologia să crească ca domeniu, acum a devenit o disciplină care s-a extins mult mai mult nu doar influențând alte discipline, ci și fiind influențată de acestea, ceea ce subliniază faptul că se schimbă continuu și avansează atât în sfera academică, cât și în cea științifică. Studiază dezvoltarea umană, personalitatea, anomaliile, educația, interacțiunile sociale și aproape toate aspectele vieții umane.
Când aflăm despre psihologie, auzim și despre școlile de psihologie. Acestea se referă la diferitele abordări care au fost utilizate la analiza și examinarea vieții umane de-a lungul anilor. Structuralism, Funcționalism, Comportament, Psihanaliză, Gestalt și psihologie umanistă sunt câteva dintre aceste școli de psihologie.
Ce este psihologia educației?
Psihologia educațională este o subdisciplină a psihologiei care studiază în mod specific învățarea umană. Acesta explorează o varietate de teme, cum ar fi motivația, condiționarea, memoria, inteligența, cunoașterea, etc. Aceștia adoptă abordări cognitive și comportamentale în acest domeniu. Teoriile care se încadrează în disciplina psihologiei educației provin din diferite școli, cum ar fi comportamentul, psihologia Gestalt, psihologia umanistă și funcționalismul. În special teoriile comportamentale ale condiționării clasice aduse de Ivan Pavlov și Condiționarea operantă de BF Skinner sunt populare în psihologia educațională pentru aplicabilitatea lor la viața reală și la procesele legate de educație. Nu numai comportamentalii, sub diferite școli de psihologie, psihologii au prezentat diverse teorii care denotă o analiză și înțelegere a procesului de învățare umană.
Care este diferența dintre Psihologie și Psihologia Educației?
• Pentru a rezuma, psihologia este în principal studiul proceselor mentale și modelelor comportamentale ale ființelor umane, în timp ce psihologia educațională este studiul procesului de învățare umană.
• Acest lucru subliniază faptul că, în timp ce psihologia educațională explorează doar aspectul învățării vieții umane, psihologia în general explorează toate activitățile umane de-a lungul întregii vieți, care depășește procesul de învățare.
